La enseñanza de ELE a través de la literatura hispanofilipina.
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En este libro se desarrolla una propuesta didáctica para la enseñanza del español como lengua extranjera para estudiantes de nivel C1, según el Plan Curricular del Instituto Cervantes, a partir de la explotación de textos de la literatura hispanofilipina, concretamente del relato El enigma que es el hombre, de Enrique K. Laygo. La propuesta didáctica se basa en el enfoque comunicativo adoptando una postura multidisciplinar acorde con las necesidades de los aprendientes, en la que tiene especial relevancia el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de su dimensión como hablantes interculturales. La explotación didáctica va precedida de una introducción sobre la historia del español en Filipinas, la historia de la literatura hispanofilipina y el papel de la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera Aunque las actividades de la explotación didáctica tienen como destinatarios a estudiantes filipinos, estamos seguros de su adaptabilidad a otro tipo de alumnado de ELE gracias al carácter universal de los textos literarios en general, y de este relato en particular, por lo que creemos que puede ser útil a docentes en otros contextos de enseñanza.
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