Evaluación neurológica del recién nacido

Alfredo Y Quero García-Alix es un destacado escritor y poeta español, conocido por su profunda contribución a la literatura contemporánea en lengua española. Nacido en la ciudad de Córdoba, su pasión por las letras comenzó a una edad temprana, influenciado por su entorno familiar y la rica tradición literaria de su región.

Desde sus años de estudiante, Alfredo mostró un interés particular en la poesía y la narrativa. Estudió Filología Hispánica en la Universidad de Córdoba, donde tuvo la oportunidad de adentrarse en la obra de grandes autores españoles y latinoamericanos. Este periodo de formación académica fue decisivo para el desarrollo de su estilo literario, caracterizado por la búsqueda de la belleza en la palabra y una profunda conexión con la realidad social de su país.

El trabajo de Y Quero García-Alix se ha destacado por su compromiso con temas de relevancia social, como la identidad, el amor, la memoria y la lucha por la justicia. Su obra ha sido reconocida no solo por su calidad literaria, sino también por su capacidad para abordar cuestiones complejas de manera accesible y emocionalmente resonante.

A lo largo de su carrera, Alfredo ha publicado varios libros de poemas y narraciones cortas. Su primer libro, Trazos del Alma, fue bien recibido por la crítica y le valió varios premios literarios que lo catapultaron a la escena literaria nacional. A partir de entonces, continuó escribiendo con la misma intensidad y pasión, lo que resultó en la publicación de obras como Susurros en la Noche y El Espejo de los Recuerdos, que consolidaron su reputación como uno de los escritores más prometedores de su generación.

Alfredo no solo se ha dedicado a la escritura, sino que también ha participado en talleres literarios y conferencias en varias instituciones educativas. Su labor como docente ha sido fundamental para inspirar a jóvenes escritores y fomentar el amor por la literatura entre las nuevas generaciones.

Con el tiempo, la obra de Y Quero García-Alix ha trascendido fronteras, llegando a lectores en diferentes países a través de traducciones y diversas publicaciones. Su enfoque innovador y su estilo lírico han resonado en el público, lo que ha llevado a que sus textos sean analizados en el ámbito académico.

A pesar de su éxito, Alfredo Y Quero García-Alix ha mantenido un perfil bajo, prefiriendo que su obra hable por él. Se ha caracterizado por ser un autor comprometido con la realidad social de su tiempo, mostrando una sensibilidad especial ante las problemáticas contemporáneas. Sus lecturas y presentaciones a menudo incluyen reflexiones sobre la función de la literatura en la sociedad, alentando a sus colegas a utilizar la palabra como herramienta de cambio.

En resumen, Alfredo Y Quero García-Alix es un autor cuyas obras no solo enriquecen la literatura española, sino que también invitan a la reflexión y al diálogo en torno a temas que afectan a la humanidad en su conjunto. Su legado literario seguirá influyendo en futuros escritores y lectores, recordándonos la importancia de la literatura como un vehículo para la comprensión y la empatía.

ÍNDICE: Introducción. Objetivos del examen neurológico. Consideraciones generales: el entorno físico; el momento del examen; condiciones del examen; la secuencia del examen; dificultades y precauciones durante del examen; la noción de optimidad en el examen neurológico; presencia de los padres durante el examen. Quién debe realizar el examen neurológico neonatal. Adquisición de competencia en la evaluación neurológica. El valor del examen neurológico. Breve historia del examen neurológico neonatal. Esquemas de examen neurológico neonatal. Lecturas recomendadas. Referencias....

ÍNDICE: Introducción. Relevancia neurológica de los defectos congénitos: defectos congénitos y retraso global del desarrollo y/o parálisis cerebral; defectos congénitos y retraso mental. Una mirada dismorfológica desde la neurología. Conceptos básicos en dismorfología. Aproximación clínica al diagnóstico: el reconocimiento de las anomalías; las mediciones antropométricas y otras evaluaciones; interpretación de las anomalías y caracterización del tipo de presentación; la revisión de la literatura y búsqueda en bases de datos. Lecturas recomendadas. Referencias. Glosario.

Obra que cubre la asignatura de Anatomía en diferentes grados de ciencias de la Salud, con una perfecta adecuación entre el texto y las imágenes. Sintetiza de forma muy apropiada los conocimientos básicos imprescindibles, partiendo de los conceptos anatómicos fundamentales para pasar posteriormente a desarrollar cada uno de los aparatos y sistemas. Está ilustrada con imágenes de Netter, lo que supone un gran valor añadido.Cada sección concluye con una serie de ejercicios prácticos para valorar los conocimientos anatómicos adquiridos por el alumno. Refleja la experiencia de los...

El libro recoge la experiencia del equipo docente de la Escuela Universitaria de Enfermería «Gimbernat» en el diseño y aplicación del Programa de Prácticas de Simulación que han de seguir los estudiantes de la titulación con el objetivo de desarrollar las habilidades, las actitudes y los conocimientos necesarios para incorporar y completar con éxito las prácticas clínicas. Acompañar al estudiante en este proceso de aprendizaje requiere, entre otras cuestiones, establecer unos criterios previos y consensuados que se recogen, a modo de guía docente, en este documento, que incluye...

Este libro, que surge a modo de celebración del XXX Aniversario de la Fundación Aiglé, es una muestra de los desarrollos que la institución viene realizando en el campo de la salud mental. El espíritu de integración que ha caracterizado su modelo teórico clínico y organizacional a lo largo de estos años se plasma en los trabajos que componen el texto. La primera parte aborda los componentes estructurales del modelo: diseño de los tratamientos, evaluación, formación y entrenamiento de los profesionales, investigación y supervisión. El resto del libro está dedicado a las...

La obra está dirigida por el Dr. Alfonso Calvo, Profesor titular de Biología Celular en la Facultad de Medicina en la Universidad de Navarra y Director del Laboratorio de Nuevas Dianas Terapéuticas del CIMA de la Universidad de Navarra y cuenta con la colaboración de 8 destacados profesores de dicha Universidad. Debido al enfoque multidisciplinar de las obra, entre los colaboradores se encuentra el Catedrático de Genética y de Bioquímica de dicho centro universitario. Cubre todo el programa de la asignatura de Biología Celular de carácter básico obligatorio en el grado de Medicina...