Cuento Bilingüe en Español y Alemán: Cerdito - Schwein

Danny es un pato muy seguro de sí mismo en busca de aventuras. En este relato encuentra trabajo en el circo limpiando las jaulas de los animales. No es la emocionante aventura que Danny está buscando, pero cuando el domador del león coge la gripe Danny tendrá la oportunidad de su vida. ¿Conseguirá Danny domesticar a Larry el León o volverá corriendo a su granja asustado cómo un gallina? Lo descubrirás leyendo este entretenido cuento bilingüe en Inglés y Español con maravillosas ilustraciones. Una forma divertida de practicar y mejorar tu nivel de inglés. Este libro bilingüe...

Seminar paper del año 2005 en eltema Romanística - Idiomas de América Latina, literatura, cultura general, Nota: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut fuer romanische Sprachen und Literaturen), Materia: Wahrnehmung in der hispano-amerikanische Literatur, 8 Citas bibliográficas, Idioma: Español, Resumen: El presente trabajo se propone comparar la teoría del conocimiento según Platón con la obra de Sábato, especificamente con el capítulo tres “El Informe sobre ciegos” de la novelaSobre Héroes y Tumbas. Para esto, expondremos primero el mito de la...

La clase de los verbos psicológicos (temer, preocupar, gustar, ...) constituye un problema para toda teoría que quiera explicar la correspondencia entre papeles temáticos y funciones gramaticales, ya que no sigue constante entre los distintos tipos de verbos psicológicos. En este estudio se muestra que la diferencia entre los verbos del tipo de temer y los verbos del tipo de preocupar es esencialmente aspectual. Con ayuda del modelo teórico utilizado en este trabajo, la Gramática Léxica Funcional, no sólo es posible analizar la diferencia temática entre preocupar y temer, sino...

The objective of this book is to develop in the student the capacity to communicate in both oral and written forms, to analyze and infer the text that is to be presented, but also to use the necessary tools so that his learning will be significant and permanent, applying his knowledge, abilities and dexterity, to the solving of everyday problems of life in school and professionally, through the skills and disciplines learned within constructive frame work.

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