La utilización de la red como recurso académico en la educación sin distancia: recopilación de materiales y documentos

How can literacy help women to become aware of their condition and know their rights and responsibilities in society? This book strives to clarify this fundamental question by sketching the lines of a new form of literacy work, better adapted to women's aspirations. Contents include: planning, awareness campaigns, field surveys, programmes, organizing operations, literacy personnel, follow-up and a bibliography.

Este libro presenta el pensamiento desmitificador de Álvaro d’Ors. Este eximio romanista español (1915-2004) ha sabido extraer del Derecho Romano la sabiduría propia de un sistema jurídico personalista y casuista, para trascenderlo y juzgar, a partir de él, la realidad jurídico-política actual. Este trabajo presenta, por primera vez, una sistematización de las obras completas de d’Ors sobre la temática jurídico-política confrontada con una amplia bibliografía complementaria. Con solidez pone de relieve el peligro que corre hoy la libertad personal y la de los grupos sociales...

Desde la publicación de Los sistemas de escritura en el pensamiento del niño (en colaboración con Ana Tberosky), las ideas de Emilia Ferreiro tienen una importancia capital en el campo de la adquisición de la lengua escrita y la educación. En este libro, Ferreiro pasa revista a los principales problemas que han llamado su atención, evoca los pasos que la condujeron a transformar de manera radical las ideas imperantes acerca de la adquisición de la lengua escrita y analiza las implicaciones de sus descubrimientos en el sistema educativo y en las diferentes ciencias que estudian la...

El libro da respuestas a interrogantes que los niños o las niñas se han planteado alguna vez y ofrece ejercicios y recursos para tratar estos aspectos en el aula. Dirigido a los maestros, podrán reforzar conceptos teóricos y didácticos que ya forman parte del currículo escolar.