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Antonio Garrigues embajador ante Pablo VI

Resumen del Ebook

Libro Antonio Garrigues embajador ante Pablo VI

Las relaciones entre el Gobierno de España y la Santa Sede constituyeron, de 1965 a 1975, la causa de los problemas con mayor incidencia en la política y cultura de la sociedad española. Antonio Garrigues Díaz-Cañabate, embajador de España ante la Santa Sede (1964-1972), se propuso transmitir a su Gobierno el pensamiento de Pablo VI sobre las relaciones fe religiosa-sociedad según el Concilio Vaticano II. Garrigues intentó acompasar la actitud del Gobierno de España con la nueva hora de la Iglesia, y negoció un anteproyecto de concordato. El autor, a partir de una extraordinaria documentación inédita, estudia la falta de sintonía del Gobierno de España con Pablo VI y la Secretaría de Estado, las tensiones entre una parte del episcopado español y el Gobierno, y la situación de incertidumbre doctrinal y disciplinar que se vivió en la Iglesia católica. Estas realidades, entre otras, influyeron decisivamente en los objetivos de la embajada. Comprender las razones de una concordia imposible es la finalidad de esta monografía. Fernando de Meer Lecha-Marzo (Valladolid, 1945) es Investigador en el Departamento de Historia de la Universidad de Navarra. Miembro del Grupo de Historia de España s. XX (UN). Colaboró en la constitución del fondo de archivos personales del Archivo General de la Universidad de Navarra entre 1987 y 2004. Entre sus monografías cabe mencionar El Partido Nacionalista Vasco ante la guerra de España (1992) y Juan de Borbón. Un hombre solo (2001).

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : un hombre de concordia en la tormenta (1964-1972)

Total de páginas 389

Autor:

  • Fernando De Meer Lecha-marzo

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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