Pirueta Editorial

La mejor selección de libros gratis en español

Busca tu libro....

Hemos encontrado un total de 40 libros disponibles para descargar
Ortografía 7

Ortografía 7

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian unas reglas muy útiles sobre el uso de la m antes de b y p; sobre el uso de la r y la rr, que se volverá a estudiar en el cuaderno 13, y sobre el uso de la b, en el que se insistirá en el cuaderno 10 y en el cuaderno 14 se estudiarán todas sus reglas. También vas a estudiar algunas palabras de uso muy frecuente que contienen las letras v, g y j.

Ortografía 9

Ortografía 9

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno aprenderás la ortografía de numerosas palabras que se escriben con v y h, y te ejercitarás en la ortografía de diversas sílabas trabadas y libres. También se estudian algunas reglas fundamentales del uso de las mayúsculas: en principio de escrito y después de punto.

Ortografía 11

Ortografía 11

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian algunas reglas muy útiles acerca del uso de la g, de la i/y, de la v. El uso de la g se estudia con extensión en el cuaderno 16, y el de la v, en el 14 (reglas) y en el 15 (otras palabras). Se estudian también palabras que contienen las dificultades g, ct, cc, nm, ll, y.

Ortografía 18

Ortografía 18

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

Este cuaderno se dedica por entero al estudio de las normas de uso de los llamados signos de puntuación y de algunos otros signos ortográficos. Al final, hay también un apartado que se dedica al repaso de algunas reglas de ortografía de la palabra, que fueron estudiadas en cuadernos anteriores.

Ortografía 15

Ortografía 15

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian numerosas palabras de uso frecuente con b o v, que no responden a una regla útil.

Ortografía 16

Ortografía 16

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian con extensión las reglas de uso de la g y de la j, y algunas palabras que contienen estas letras y no responden a una regla útil.

Ortografía 10

Ortografía 10

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian algunas reglas más de la b y la v. En el cuaderno 14 se estudiarán todas. Se repasa también la ortografía de las terminaciones -z /-ces y -d /-des, así como los verbos de uso frecuente echar y haber. Finalmente, se estudiarán algunas palabras de uso muy frecuente que contienen las letras v y j.

Ortografía 17

Ortografía 17

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

Este cuaderno se dedica por entero al estudio de las reglas de la acentuación.

Ortografía 8

Ortografía 8

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian unas reglas muy útiles sobre el uso de la h y de la b. Se volverá a insistir en el uso de estas dos letras, especialmente en el cuaderno 13 (sobre la h) y en el 14 y el 15 (sobre la b). Se estudian también numerosas palabras de uso muy frecuente, con las dificultades -y /-yes, -z /-ces, -d /-des, y -cc, v y g.

Ortografía 13

Ortografía 13

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian ya con extensión las reglas de uso de la r/rr y de la h. Se estudian palabras de uso frecuente con h y sin h, con y, ll.

Ortografía 3

Ortografía 3

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno aprenderás la ortografía de numerosas palabras que se escriben con v y h, y te ejercitarás en la ortografía de diversas sílabas trabadas y libres. También se estudian algunas reglas fundamentales del uso de las mayúsculas: en principio de escrito y después de punto.

Ortografía 1

Ortografía 1

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian las grafías de los fonemas /z/, /g/, /j/, /k/, que volverás a ver en el cuaderno 4. También se estudian palabras muy usuales que comienzan con b.

Ortografía 14

Ortografía 14

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian con extensión las reglas útiles acerca del uso de la b y de la v. También se estudian palabras de uso frecuente que contienen las dificultades x, xc, ct y ns.

Ortografía 2

Ortografía 2

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian las grafías de los fonemas /ll/, /g/, /y/. También se estudian palabras muy usuales que comienzan con v y h.

Ortografía 5

Ortografía 5

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno estudiarás diversas palabras usuales que se escriben con x, con v y con h. Y, finalmente, estudiarás el uso de las mayúsculas en los nombres propios.

Ortografía 6

Ortografía 6

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudia la grafía del fonema /r/ y la de /m/ antes de /b/ y /p/. Se estudian también palabras que se escriben con v y con h. Finalmente, estudiarás algunas sílabas trabadas, y empezarás a ejercitarte en la ordenación alfabética.

Ortografía 12

Ortografía 12

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se estudian algunas de las reglas más usuales de la acentuación y la puntuación. A la acentuación se dedicará más adelante el cuaderno 17, y a la puntuación, el 18. Se estudian también algunas palabras de uso frecuente que contienen las letras b, v y h.

Ortografía 4

Ortografía 4

Autor: PALACIOS GARRIDO, JOSE ANTONIO , BUENO ROLDÁN, ÁNGEL

En este cuaderno se vuelven a estudiar las grafías de los fonemas /z/, /k/, /g/, /j/, /ll/, /y/. Se estudian también diversas palabras con h y con b. También aprenderás la regla «ante consonante b», en palabras con sílabas que comienzan por bl y br.

El Libro español

El Libro español

Includes a separately paged section "Repertorio bibliográfico clasificado por materias" which also appears in Libros nuevos.

Los retos de la diferencia

Los retos de la diferencia

Autor: Collectif

Número de Páginas: 551

Desde hace dos o tres décadas las identidades colectivas han vuelto a surgir, como un eje privilegiado de movilización entre distintos tipos de colectivos y grupos sociales indígenas, afrodescendientes, grupos religiosos, de género etcétera. ¿Por qué y cómo se activa dicho registro identitario, en la ciudad y en el campo, en muchos países de América Latina y del mundo? Entre 2002 y 2006, un equipo internacional de investigadoras e investigadores de México, Colombia y Francia se dio a la tarea de confrontar experiencias e interpretaciones teóricas, con el fin de construir una propuesta basada en la comparación. Fruto del proyecto de investigación Idymov, Identidades y movilidades: las sociedades regionales en los nuevos contextos políticos y migratorios. Una comparación entre México y Colombia, este libro es el resultado de una reflexión construida en el diálogo y a veces en la confrontación entre varios enfoques y desde varias loci de enunciación y diversos posicionamientos: empíricos, teóricos, académicos, epistemológicos y éticos.

Lazos entre lingüística e ideología desde un enfoque historiográfico (SS. XVI-XX)

Lazos entre lingüística e ideología desde un enfoque historiográfico (SS. XVI-XX)

Autor: Borja Alonso Pascua , Francisco Escudero Paniagua , Carlos Villanueva García , Carmen Quijada Van Den Berghe , José J. Gómez Asencio

Número de Páginas: 302

Los 17 trabajos reunidos en este volumen estudian, desde una óptica historiográfica, la manifestación explícita y/o implícita de ideologías en textos de carácter metalingüístico. Tomando como eje las relaciones entre lingüística e ideología y su proyección en el ámbito social, político o didáctico, se analiza aquí el contenido de obras gramaticales, lexicográficas y ortográficas, historias de lenguas, artículos periodísticos, discursos, manifiestos y otros escritos publicados en la horquilla comprendida entre los siglos XVI y XX. Aunque el grueso de los trabajos se articula en torno a textos sobre el español tanto en su variedad europea como americana, también se da aquí cabida a contribuciones sobre sistemas lingüísticos pasados, como el latín o el mozárabe; sobre otras lenguas peninsulares contemporáneas, como el euskera o el catalán y sus variedades dialectales; sobre el componente ideológico de los textos en los que la enseñanza del castellano se ve influida por el idioma de los destinatarios, como el inglés, el árabe marroquí o el japonés, e, incluso, sobre el complejo universo de las lenguas artificiales.

Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior

Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior

Número de Páginas: 334

El paradigma educativo actual está cambiando el modelo de enseñanza, poniendo el aprendizaje del estudiante en el centro del proceso. Además, las posibilidades y conectividad que ofrece la tecnología actualmente permiten establecer estrategias formativas de aprendizaje ubicuo, orientando la formación hacia un aprendizaje colaborativo y social en todo lugar y momento. En esta obra se recogen enfoques y experiencias de innovación docente en Educación Superior, desarrolladas por docentes e investigadores en el ámbito Ubicuo y Social del Aprendizaje con TIC. Los enfoques y experiencias en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías presentados aquí, donde las tecnologías adquieren una función indispensable, giran alrededor del uso de entornos de aprendizaje, materiales y recursos, herramientas web 2.0 y Redes Sociales

Fundamentos de las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE)

Fundamentos de las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE)

Autor: Miguel A. Bernabé-Poveda y Carlos M. López-Vázquez

Las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) son, en esencia, un conjunto de herramientas técnicas, de acuerdos políticos y de estándares que permiten al usuario acceder a través de la web a la información geográfica proporcionada por organismos, instituciones y empresas implicadas. Su instalación es voluntaria en América Latina, con el auspicio del Instituto Panamericano de Geografía e Historia y del Comité Permanente de las IDE de las Américas. En Europa es obligatoria, tras la publicación de la Directiva INSPIRE, lo que ha planteado un desafío en la formación de personal especializado en ambas márgenes del Atlántico. La puesta en marcha y mantenimiento de estos sistemas, exige que haya personal técnico preparado en múltiples aspectos no adecuadamente cubiertos por ninguna titulación tradicional. No hay textos que traten el tema de las IDE de manera global, exponiendo las circunstancias tecnológicas, políticas y normativas que las rodean. Por esta razón y tras la impartición en la UPM de seis cursos de 150 h (AECID + IGN de España), dirigidos a técnicos superiores iberoamericanos y de quedar evidenciada la necesidad de un texto que considere en forma...

ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL. VOL-I. 5a EDICIÓN

ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL. VOL-I. 5a EDICIÓN

Autor: Teudiselo CHACÓN BERRUGA

Número de Páginas: 482

Este primer volumen es un tratado ortográfico con las innovaciones más recientes aprobadas por la Asociación de Academias de la Lengua Española y publicadas por la RAE en su nueva Ortografía (2010), de carácter pan hispánico; entre ellas: exclusión definitiva de ch y ll del abecedario, que retorna al modelo latino universal (ahora con 27 letras, distinción y caracterización de diptongos, triptongos e hiatos ortográficos, novedosa y resolutiva aportación que origina monosílabos inopinados...

El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa

El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa

Autor: Encarnación Soriano Ayala , Verónica Caballero Cala

Número de Páginas: 442

El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa es un libro que surge de la investigación, de la reflexión y el debate compartido, que sin lugar a dudas va a ayudar a replantear la educación a todo aquel que lo lea. El libro es un proyecto educativo que ayuda a desarrollar ciudadanos críticos, democráticos, respetuosos, solidarios, justos, que crean y practiquen la igualdad entre hombres y mujeres, participen en la política y en la construcción comunitaria de la sociedad, valoren el esfuerzo para conseguir los objetivos y sean capaces de ser personas comprometidas. A la vez, tienen que tener capacidad de adaptación a un mundo global, cambiante, fugaz y vertiginoso. El libro presenta un amplio abanico de investigaciones educativas que se han sido agrupadas en ocho bloques: Educación Intercultural, Inmigrantes y refugiados, La escuela, la familia y el profesorado, Convivencia en los ámbitos de la enseñanza obligatoria y universidad, Calidad educativa, La formación universitaria, Educación y TIC, y Género y educación.

Mejora de la convivencia escolar a través de la Educación Física

Mejora de la convivencia escolar a través de la Educación Física

Autor: Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez , Arturo Díaz Suárez , Alfonso Valero Valenzuela

Número de Páginas: 192
La vida en las aulas

La vida en las aulas

Autor: Philip W. Jackson

Número de Páginas: 216

Ph. W. JACKSON es uno de los primeros investigadores que verdaderamente llega a prestar una gran atención a los comentarios que realizan los profesores y profesoras acerca de su propio trabajo como profesionales y a todo lo que sucede en realidad en el interior de las aulas. Esto le permite advertir que la enseñanza es una actividad mucho más compleja de lo que la mayoría de las personas acostumbran a pensar. Su preocupación fundamental radica en comprender y describir los procesos mentales y las concepciones implícitas que poseen los docentes acerca de qué es la enseñanza. El autor, en esta obra ciertamente innovadora y de gran vigencia, refleja lo que día a día acontece en el interior de los centros escolares. Para ello, realiza investigaciones de tipo etnográfico en las que abundan las observaciones intensivas de las actividades e interacciones de alumnado y profesorado y la realización de numerosas entrevistas y discusiones con los participantes. Este trabajo supone uno de los hitos que marca el inicio de las investigaciones etnográficas o cualitativas en el ámbito educativo. Entre las aportaciones más decisivas de JACKSON debemos destacar que es él quien por...

Últimos libros y autores

Libros reeditados