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Observación sistemática y análisis de contexto para la innovación y la mejora en Educación

Observación sistemática y análisis de contexto para la innovación y la mejora en Educación

Autor: Curiel Marin, Elvira , Olmedo Moreno, Eva MarÍa , Olmos GÓmez, MarÍa Del Carmen , Marciana , SÁnchez NÚÑez, Christian Alexis , TomÉ FernÁndez, MarÍa , Berrocal De Luna, Emilio , Segura Robles, AdriÁn , Parra GonzÁlez, Mª Elena

Número de Páginas: 196

Esta publicación tiene entre sus principales propósitos formar a los estudiantes universitarios en la metodología observacional con el fin de que puedan realizar un análisis científico de los contextos educativos. Para ello se detallan los conceptos básicos relacionados con el ámbito observacional y se ofrece un recorrido temático en el que se desarrolla el proceso de elaboración, diseño y aplicación de las principales técnicas de recogida de información utilizados en la observación sistemática. Además, se profundiza en la elaboración del informe de investigación, a partir de la búsqueda bibliográfica y siguiendo los pasos del método científico. Por último, se pretende que el alumnado reflexione y vincule la implicación de la observación sistemática en la labor docente, siendo este un tema transversal vinculado a todo el libro. Los autores son profesores de reconocido prestigio de la Universidad de Granada.

Aplicaciones actuales de la comunicación e interacción digitales

Aplicaciones actuales de la comunicación e interacción digitales

Autor: Eva Aladro Vico , Graciela Padilla Castillo

Número de Páginas: 524

El Departamento de Periodismo III viene desarrollando desde hace varios años la iniciativa de convocar a investigadores españoles y de otros países a un Encuentro Internacional que celebra cada comienzo de curso. Con pocos recursos pero mucha ilusión, el Encuentro viene celebrándose ya casi una década. La idea principal es alimentar la siempre necesaria comunicación entre investigadores más allá de sus foros especializados, para saltar las barreras de las áreas de conocimiento y de investigación y producir la creatividad que toda hibridación implica. El presente volumen da cuenta de las aportaciones que un año más se han ofrecido en este Encuentro con las garantías que el carácter público, universal y gratuito del mismo nos proporcionan. El único requisito para poder realizar una ponencia y publicar su correspondiente investigación de apoyo en nuestro marco académico es la calidad de las propuestas y la efectividad de las presentaciones. Como en el caso de la revista académica CIC Cuadernos de Información y Comunicación, nuestro otro “buque insignia” como Departamento universitario de investigación, nos guiamos fundamentalmente por la calidad del...

Planificación del producto editorial. ARGN0109

Planificación del producto editorial. ARGN0109

Autor: Jorge Expósito López , Emilio José Checa Hinojo

Número de Páginas: 412

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

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Formación teórica y práctica para la acción tutorial en Educación primaria

Autor: Jorge Expósito López

Número de Páginas: 165
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La investigación sobre evaluación de programas educativos en España (1975-2000)

Número de Páginas: 274
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Detección de nuevos yacimientos de empleo y evaluación de la formación profesional para el empleo en la comarca de Alhama de Granada

Autor: Micaela Sánchez Martín , Leonor Buendía Eisman , Jorge Expósito López

Número de Páginas: 232
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Análisis cientimétrico, conceptual y metodológico de la investigación española sobre evaluación de programas educativos (1975/2000)

Número de Páginas: 598
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Planificación del producto editorial

Autor: Emilio José Checa Hinojo , Jorge Expósito López

Número de Páginas: 408
LA ACCIÓN TUTORIAL EN EL SISTEMA ESCOLAR

LA ACCIÓN TUTORIAL EN EL SISTEMA ESCOLAR

Autor: GonzÁlez Benito Ana María , VÉlaz De Medrano Ureta Consuelo

Número de Páginas: 167

Esta obra nace del compromiso con los estudiantes universitarios de Pedagogía y Magisterio, y se alimenta de los años de experiencia docente y tutorial y del trabajo de una tesis doctoral sobre la tutoría escolar. La finalidad de este trabajo es aportar un material básico actualizado, que facilite los procesos de enseñanza y de aprendizaje del origen, evolución, concepción actual, planificación y evaluación de la acción tutorial que se lleva a cabo desde la educación infantil hasta el final de la educación secundaria. Asimismo, se analiza la figura del tutor o tutora (el orientador más próximo al alumno) tanto desde el punto de vista de sus competencias profesionales y funciones como de su formación. En definitiva, esta obra se propone contribuir a reforzar la importancia de la figura específica del tutor, y la función tutorial que tenemos todos los docentes, para conseguir una educación personalizada e integral de los niños, niñas y jóvenes. Al final de la obra el lector encontrará referencias bibliográficas, referencias legislativas y bibliografía complementaria de interés.

Métodos y diseños de investigación en educación

Métodos y diseños de investigación en educación

Autor: Ramón Pérez Juste , Arturo Galán González , José Quintanal Díaz

Número de Páginas: 599

Este libro, manual de la asignatura Historia de la Educación Española, además de tratar los contenidos propios del programa, facilita su estudio a través de apartados didácticos como los objetivos, los ejercicios de autoevaluación y las actividades recomendadas. El primer bloque temático reúne cinco capítulos que abarcan más de dieciocho siglos de historia de la educación en España, entre la educación hispano-romana y la Ilustración Española.

PARA HACERTE SABER MIL COSAS NUEVAS. CIUDAD REAL 1939

PARA HACERTE SABER MIL COSAS NUEVAS. CIUDAD REAL 1939

Autor: LÓpez GarcÍa Julián , GarcÍa Alonso María Del Carmen , Moreno AndrÉs Jorge , Villalta Luna Alfonso , Ballesteros Escudero Tomás , Pizarro Ruiz Luis Francisco

Número de Páginas: 950

Ciudad Real fue una de las provincias españolas donde la represión franquista fue más intensa. A pesar de ello, ha sido uno de los territorios donde menos se ha estudiado cuántas personas la sufrieron y de qué maneras se ejerció sobre ellas. Para hacerte saber mil cosas nuevas Ciudad Real 1939 permite acabar con esa anomalía histórica y social sacando a luz los casi cuatro mil nombres de las víctimas mortales de esa represión, así como sus circunstancias civiles y políticas. De todas ellas un centenar son estudiadas en forma de relato biográfico, algo que permite profundizar en la intimidad del sufrimiento y en las dimensiones emocionales, sociales y políticas de la violencia de posguerra. Eso se consigue tomando en cuenta la diversidad de tipologías sociales castigadas y también desde una autoría igualmente diversa (antropólogos sociales, historiadores y familiares) en la elaboración de esas pequeñas biografías. Así se acaba poniendo el énfasis en el sufrimiento familiar, en la ruptura de la integración comunitaria y en las lógicas globales de la violencia que llevan no solo a negar al otro, sino incluso a negar la existencia de la diferencia.

Bio-bibliografía del doctor Jorge LeRoy y Cassá

Bio-bibliografía del doctor Jorge LeRoy y Cassá

Autor: Luis Felipe Le-roy Y Gálvez

Número de Páginas: 226
Los mejores relatos breves juveniles de la provincia de Alicante 2006

Los mejores relatos breves juveniles de la provincia de Alicante 2006

Autor: José Antonio López Vizcaíno (varios Autores)

Número de Páginas: 296

Este libro es una selección de los mejores relatos presentados al concurso "Los Mejores Relatos Juveniles de la Provincia de Alicante", escritos por nuestros estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria, obteniendo una miscelánea de estilos y temas que lo convierte en una obra muy interesante. Cualquier lector que no haya perdido la capacidad de sorprenderse podrá adentrarse en sus páginas y descubrir la magia de jóvenes asiduos lectores y su gusto por la palabra escrita. En estas narraciones aparecen las ilusiones, los sueños, las esperanzas y las preocupaciones de la juventud de la provincia, enmarcados, principalmente, en el paisaje urbano que tanto conocen. Así, nos ofrece su visión de la sociedad a través de estos cuentos breves. Todos los relatos son el fruto del deseo de ganar un concurso literario, pero, aunque sólo tengamos tres premios, contamos con grandes autores merecedores de convertirse algún día en grandes literatos de renombre.

Dramaturgia asturiana contempor‡nea

Dramaturgia asturiana contempor‡nea

Autor: Manuel Palomino Arjona

Número de Páginas: 444

?ndice biobibliogr?fico sobre dramaturgia asturiana contempor?nea, en el que se incluyen obras de car?cter colectivo, creaci?n propia, adaptaciones y dramaturgias basadas en otros textos y g?neros literarios, adem's de core?grafos, compositores de m?sica, performers, escen?grafos y otros t?cnicos del arte esc?nico. Asturias, regi?n que permite la pervivencia de formas como el monologuismo, el teatro costumbrista y las mascaradas de invierno, se ha caracterizado por los movimientos sociales y la emigraci?n. Se incluyen a los autores asturianos que escribieron en eonaviego o en gallego, adem's de ampliarlo por cuesti?n ling stica al patsuezu y mirand?s. La formaci?n reglada llevada a cabo por el ITAE y la ESAD, junto a la organizaci?n de los grupos de teatro aficionados en torno a FETEAS, hace que vivamos un boom del teatro costumbrista en Asturias, resultando adem's un revulsivo en la producci?n teatral.

La participación educativa en centros de secundaria

La participación educativa en centros de secundaria

Autor: Rut Barranco Barroso , María Teresa Bejarano Franco , María Montserrat Blanco García , Sergio Jorge Fernández Ortega , Natalia Hipólito Ruiz , Rosa Marí Ytarte , Irene Martínez Martín , Ángel Monterrubio Pérez , Sonia Morales Calvo , Roberto Moreno López , Feliciano Obama-nsue Campello , Marta Venceslao Pueyo

Número de Páginas: 170

La participación social es un derecho de ciudadanía y como tal ha de ser enseñado y aprendido, este es el objetivo de este libro ya que plantea un recorrido por el proceso y lapraxis educativa de la participación en centros de secundaria. Los modelos educativos que desarrolla muestran la participación educativa como una forma de hacer las cosas en el día a día de la vida cotidiana en los centros que implique al conjunto de la comunidad educativa. Vinculado a la idea de ciudadanía, el libro propone reflexiones, estrategias, buenas prácticas y guías educativas para desarrollar un programa de participación en el centro. Desde una perspectiva de la responsabilidad compartida, de todos los miembros de la comunidad educativa y en todas las edades, los distintos capítulos abordan el qué y el cómo de los procesos de participación, de la toma de decisiones y todo lo que ello implica en la convivencia y el necesario aprendizaje de vivir juntos. Desde el convencimiento de que la participación plena en la sociedad no se improvisa y de la importancia de la etapa de 12 a 16 años para aprenderla desde su ejercicio, el libro muestra cómo despertar el interés por los asuntos...

Defiende tu dinero

Defiende tu dinero

Autor: Simón Pérez , Marcos Cirera

Número de Páginas: 160

Un libro didáctico y sencillo que introduce conceptos básicos financieros y todo lo que necesitas saber para protegerte de la crisis. Un manual ágil y divulgativo que responde a todas las preguntas sobre cómo gestionar el dinero en tiempos de crisis: ¿Están a salvo tus ahorros? ¿Cuál es la situación real de la banca española en 2012? ¿Cómo puedes proteger tu dinero de la quiebra de tu banco? ¿Es recomendable que saques tus ahorros de España? ¿Existe riesgo real de que haya un «corralito»? ¿Cómo puedes salvaguardar tu dinero ante el fin del euro? ¿Es aconsejable que renegocies tu hipoteca? ¿Qué es exactamente un activo financiero? ¿Existen los activos libres de riesgo? ¿Por qué diversificar es tan importante? ¿Cuánto es recomendable endeudarse? Opinión: «Por fin un libro pone las finanzas al alcance de todos los lectores» Dr. Ferrán Porta (Universitat Abat Oliba CEU)

Tratado de mediación en la resolución de conflictos

Tratado de mediación en la resolución de conflictos

Autor: Guillermo Orozco Pardo , José Luis Monereo Pérez , Y Otros

Número de Páginas: 712

La obra que tienes entre tus manos es fruto del esfuerzo, los conocimientos y la experiencia de un conjunto de autores que desarrollan su actividad en el ámbito de la enseñanza y la investigación universitaria, la práctica en el Foro, la Administración o la empresa privada. Todos ellos provienen del campo del Derecho, la Sociología, la Psicología, la Educación, el Trabajo Social, la Antropología, entre otras, y tienen como eje común su relación con una actividad formativa: el Máster en Mediación de la Universidad de Granada, que, tras años de desarrollo, nos ha llevado a todos a ser conscientes de la necesidad de dar respuesta a la paradoja que puso de relieve J. F. Six: ¿la Mediación es una práctica necesitada de una sólida construcción teórica¿. Asimismo, esta obra debería cubrir varias finalidades: la formativa, la informativa y la consulta. Es por ello que optamos por un Tratado, esto es: la exposición objetiva, integral y ordenada de conocimientos sobre un tópico específico y que para cumplir con esta cuestión se subdivide en varios apartados.

Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela

Igualdad y violencia contra las mujeres en la adolescencia en España. El papel de la escuela

Autor: Díaz-aguado, María José , Martínez Arias, Rosario , Martín Babarro, Javier

Número de Páginas: 371

Este informe ha sido impulsado y coordinado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional a través de la Secretaría de Estado de Educación del MEFP (Unidad de Igualdad), y realizado a partir del compendio de los resultados de dos investigaciones impulsadas por la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género y dirigidas por María José Díaz-Aguado a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid. Tanto en la realización de las dos investigaciones previas, como en este tercer informe, han participado activamente el MEFP, las comunidades autónomas y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, dentro del marco de actuación del Grupo de trabajo de Igualdad de la Comisión General de Educación.

Gestión Administrativa de cuidados

Gestión Administrativa de cuidados

Autor: Francisco Javier López Fernández , Ariana Expósito Gázquez

Número de Páginas: 185

CAPÍTULO 1: CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES PALIATIVOS EN ATENCIÓN PRIMARIA: CONTROL DE SÍNTOMAS. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. Fernández Miguel, Gloria; Martín Morales, Carmen y Álvarez Rosales, Mª Jesús. CAPÍTULO 2: IMPORTANCIA DE LOS CUIDADOS BUCALES EN EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD ORAL DEL PACIENTE TERMINAL. Roldán, Raquel; González Castillo, Silvia y González Castillo, Sonia. CAPÍTULO 3: CUIDADOS PALIATIVOS: MEJORAR CALIDAD DE VIDA ANTE UNA ENFERMEDAD GRAVE. Ruíz Padilla, María Gema; Muñoz Martínez, María Jesús y García Vílchez, Blanca María. CAPÍTULO 4: CUIDADOS ENFERMEROS EN PACIENTES PALIATIVOS. Sáez Ruiz, I.M.; Aranda Hernández, B. y Abad Del Pino, J. CAPÍTULO 5: ASISTENCIA INTEGRAL ENFERMERA EN LOS CUIDADOS PALIATIVOS DURANTE EL PROCESO DE ENFERMEDAD HASTA EL FINAL DE LA VIDA. Sánchez Campos, Ana Belén; Domínguez Robles, Raquel y Bailón García, Cecilia. CAPÍTULO 6: VALORACIÓN ACCESOS VENOSOS CENTRALES: PORT-A-CATH Y PICC. Viñolo López, Remedios; Pérez Sedano, Mª Isabel y Magán Magán, Mª del Mar. CAPÍTULO 7: PACIENTE PALIATIVA CON SÍNTOMAS DESCONTROLADOS POR DEPRIVACIÓN DE FENTANILO. Viúdez Parra, Brígid; Carretero Carrique,...

Boletín de la Sociedad Cubana de Pediatría y de la Revista cubana de pediatría

Boletín de la Sociedad Cubana de Pediatría y de la Revista cubana de pediatría

Autor: Elena López Serrano

Dr. Enrique López Veitía

Dr. Enrique López Veitía

Autor: Laura López Y Carvajal , Elisa López Y Carvajal

Número de Páginas: 213

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