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La experiencia musical como mediación educativa

La experiencia musical como mediación educativa

Autor: Almudena Ocaña Fernández

Número de Páginas: 176

Si el propósito de la escuela es preparar para la vida, la música como experiencia que acompaña al ser humano desde su nacimiento debería ocupar un lugar destacado en la educación. Sin embargo, el trato que esta materia ha recibido y todavía recibe en los diferentes contextos educativos en nuestro país es desigual. La presente obra ofrece razones para reconocer la necesidad de una educación musical de calidad en la escuela pública. Esto supondría situar la experiencia musical en un primer plano, junto al resto de las de materias, de modo que se superaría su uso como mero telón de fondo para realizar otras tareas. La aproximación al hecho musical desde su dimensión cognitiva, emocional y social será clave para entender qué papel puede desempeñar la música en la escuela. Una escuela en una sociedad fragmentada, inmersa en continuos y acelerados cambios que generan numerosas posibilidades, pero, a la vez, múltiples desafíos e incertidumbres. Hablar de la experiencia musical como mediación supone reconocerla no solo por su valor estético –que ya sería una razón más que suficiente para otorgarle un lugar relevante en el currículo obligatorio–, sino...

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Estar ahí

Autor: Andy Clark

Número de Páginas: 304

La antigua oposicion entre materia y mente persiste aun hoy en dia en el modo en que estudiamos el cerebro. Segun Andy Clark, si abordamos la cognicion como una mera resolucion de problemas nos estamos olvidando tanto del cuerpo como del mundo en el que ha evolucionado. De manera que, aunque lo mental suele abordarse como una esfera separada tanto del cuerpo como del mundo, una clave para comprender el cerebro es concebirlo como el lugar desde el que se controla la actividad corporal. Y desde este cambio de paradigma nos sera entonces ya posible proponer la construccion de una ciencia cognitiva de la mente corporea. En el presente libro, Clark se enfrenta a la cuestion fundamental de los nuevos instrumentos y tecnicas que son necesarios para comprender esta ciencia incipiente. Asi, se ocupa de una amplia gama de conductas adaptativas, desde la locomocion de las cucarachas hasta el papel de los artefactos linguisticos en el pensamiento de nivel superior; entrelaza ideas y metodologias de la robotica real, la neurociencia, la psicologia infantil y la vida artificial; y, finalmente, describe y discute todas estas influencias, destacando los peligros, las dificultades y las...

Teoria Generativa De La Musica Tonal/ the General Theary of the Musical Tone

Teoria Generativa De La Musica Tonal/ the General Theary of the Musical Tone

Autor: Fred Lerdahl , Ray Jackendoff

Número de Páginas: 432

Intento de construir un modelo de la comprensión musical desde el punto de vista de la ciencia cognitiva, que se apoya en la búsqueda de una gramática de la música con la ayuda de la lingüística generativa.

Los neandertales cantaban rap

Los neandertales cantaban rap

Autor: Steven J. Mithen

Número de Páginas: 480

La aparición y el desarrollo del lenguaje es un elemento clave en la historia de la vida sobre la Tierra. Es cierto que no existe un acuerdo generalizado sobre sus orígenes, pero, en todo caso, el lenguaje nos permite comunicar ideas de todo tipo, desde la más mundana hasta la más abstracta. Ahora bien, íntimamente asociado al lenguaje está la música, cuyas raíces y desarrollo apenas han sido estudiados. ¿Posee su aparición algún significado desde el punto de vista de la evolución de las especies? En Los neandertales cantaban rap Steven Mithen establece las bases científicas de la noción popular de música como el lenguaje de la emoción. Uniendo evidencias de todo tipo –como datos antropológicos, análisis de los sistemas de comunicación utilizados en la vida salvaje (los de gorilas, bonobos, chimpancés, cercopitecos o gibones), bases neurológicas de la música y del lenguaje, Mithen logra componer un cuadro tan impresionante como fascinante que muestra las profundas similitudes que existen entre y el lenguaje y la música, y por qué ésta desempeña un papel tan importante en nuestras vidas.

El pensamiento biológico a través del microscopio

El pensamiento biológico a través del microscopio

Autor: José Ruiz Herrera

Número de Páginas: 198

Esta obra explica el mecanismo por medio del cual el conocimiento de los microorganismos ha ayudado al desarrollo de la biologia moderna, y a resolver problemas biologicos basicos. Es asi que el microbiologo, al igual que nuestros antepasados que abandonaron la vida nomada del cazador, para en forma sedentaria domesticar plantas y animales, ha dejado de ser "el cazador de microbios" para transformarse en domesticador de esos seres infinitamente pequenos y ponerlos al servicio de la humanidad.

Infancia y educación artística

Infancia y educación artística

Autor: David J. Hargreaves

Número de Páginas: 201

Este libro trata de explicar algunos procesos que subyacen a la conducta y al desarrollo artístico de los niños. La mayor parte de sus autores escriben desde la perspectiva de la psicología evolutiva y la cuestión esencial de la relación entre esta y la educación artística aparece a lo largo de todo el libro.

Música y timbre

Música y timbre

Autor: Carlos Mastropietro

Número de Páginas: 160

El estudio de la Instrumentación desde los fenómenos tímbricos. Compilado por Carlos Mastropietro. Este texto es el resultado de una serie de trabajos que toman como eje el aspecto tímbrico en el terreno de la instrumentación, realizados a lo largo de diversos Proyectos de Investigación vinculados con esta temática, en el marco del Programa de Incentivos de la Universidad Nacional de La Plata. Los mismos fueron llevados a cabo entre 2002 y 2012 principalmente por integrantes de la Cátedra de Instrumentación y Orquestación de la Facultad de Bellas Artes De estos equipos de trabajo surgió oportunamente la inquietud de tratar determinadas cuestiones críticas presentes en la bibliografía de Instrumentación y Orquestación, entre ellas, una que parece ser evidente y casi tautológica: el escaso acercamiento al aspecto tímbrico en el estudio de los temas de instrumentación y asimismo, la poca objetividad advertida al presentar algunas cuestiones de implicancia técnica. En este sentido el principal objetivo de esta propuesta es complementar, desde una aproximación primordialmente tímbrica, los materiales existentes de la disciplina y, a la vez, obtener nuevos tópicos...

Anatomía de la voz

Anatomía de la voz

Autor: Begoña Torres Gallardo , Ferran Gimeno Pérez

Número de Páginas: 238

En este libro se estudian las diferentes estructuras del cuerpo humano que intervienen en la producción de la voz. Para ello, se presentan los conceptos generales de anatomía humana y de la voz para, luego, profundizar en los elementos que integran el aparato vocal y, de modo especial, en su función de fonación. También se explica cómo la acción coordinada de las diferentes estructuras influirá en la emisión y calidad de la voz. Por último, se desarrollan ejercicios que permiten poner en práctica lo desarrollado en los distintos apartados del libro y que inciden, de modo particular, en el buen uso del cuerpo para producir una voz adecuada. Begoña Torres Gallardo. Es profesora titular de Anatomía Humana en la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona, profesora del Curso de Postgrado en Intervención Logopédica en Trastornos de la Voz en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad Ramon Llull (Barcelona-España), profesora del Curso de Postgrado de Especialización en Rehabilitación de la Voz en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP, Barcelona-España) y profesora del Curso de Postgrado de...

Nuevos ensayos sobre la comprensión musical

Nuevos ensayos sobre la comprensión musical

Autor: Peter Kivy

Número de Páginas: 295

En este libro, Peter Kivy presenta una seleccion de sus escritos mas recientes sobre filosofia de la musica, un campo en el que ha sido, durante muchos anos, uno de los especialistas mas reconocidos. Con su caracteristico estilo informal y elegante, Kivy realiza un analisis de temas como la musicologia y su historia, la naturaleza de las obras musicales y la funcion de las emociones en la musica, todo ello en un tono que atraera por igual la atencion de los amantes de la musica y la filosofia. La mayoria de los ensayos recogidos en esta obra son ineditos. Todos ellos son de agradable lectura e independientes entre si. Asi pues, tanto los seguidores de Kivy como sus nuevos lectores experimentaran la sensacion de encontrarse ante una obra fascinante.

Psicologia de la música y del desarrollo

Psicologia de la música y del desarrollo

Autor: Silvia Español

Número de Páginas: 288

El tigre es un animal vivo, poderoso y muy bello. Reposa en su guarida, pero los manuales de anatomía sólo lo muestran dividido, despedazado, irreconocible. Ignorarlo es peligroso: los dolores de espalda, las contracturas musculares son a menudo consecuencia del desconocimiento que rodea esa fuerza venida de la noche de los tiempos. Para Thérèse Bertherat, el tigre es un viejo amigo. La conocidísima autora de El cuerpo tiene sus razones hace ya veinte años que lo observa y que ayuda a sus discípulos a convivir con él.

Pedagogía positiva

Pedagogía positiva

Autor: Rosana Fernández Coto Fernández Coto

Número de Páginas: 128

Para salvar al hombre del hombre, necesitamos personas felices. Aprender a ser feliz debería ser el objetivo más importante de cualquier sistema educativo. h2>¿Cómo podemos colaborar desde nuestro rol de educadores para facilitar este camino de aprendizaje que no tiene fin?.EDITORIAL BONUM / ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Una vida "en positivo" = "una vida feliz"- ¿Qué es la Pedagogía Positiva?-¿Qué nos dice la Neuropedagogía?-¿Cómo podemos contribuir a formar personas felices desde la Neuropedagogía?-Nace un nuevo paradigma educativo: la Pedagogía Positiva-¡A poner la PEDAGOGÍA POSITIVA (PP) en práctica! Con este libro usted podrá desarrollar su potencial como educador. Descargue ya este libro y conozca todo sobre la pedagogía positiva! TAGS: - pedagogia- neuropedagogía- niños- educacion- ser feliz- aprendizaje- docentes

Teoría musical y armonía moderna Vol.2

Teoría musical y armonía moderna Vol.2

Autor: Enric Herrera

Número de Páginas: 264

Conceptos avanzados de armonía del jazz aplicados a la música denominada "moderna". Esta obra empieza donde acaba Armonía I del mismo autor. Herramienta para estudiantes avanzados.

Perfil psicológico de un bailarín de alto nivel

Perfil psicológico de un bailarín de alto nivel

Autor: Tamara Rojo Diez

Número de Páginas: 380

La tesis de Tamara Rojo Díez integra un análisis histórico que abarca los aspectos artísticos, sociales y antropológicos de la profesionalización de los bailarines desde finales del siglo xvii hasta nuestros días. Es en este profundo análisis en el que se fundamenta y encuadra el estudio sobre los rasgos psicológicos de los bailarines profesionales en el inicio del siglo xxi. La investigación psicológica está basada en las respuestas de 76 bailarines profesionales, 42 mujeres y 34 hombres de diferentes nacionalidades que en su mayoría participaron en el duodécimo International World Ballet Festival de Tokio celebrado en 2009. Estos bailarines de élite cumplimentaron los test 16PF-5 de Cattell y STAI State-Trait Anxiety Inventory (From-Y) de Spielberger. Los resultados muestran rasgos de personalidad consistentes y generalizados de los bailarines profesionales con respecto a sus capacidades de liderazgo y creatividad, una buena capacidad mental de razonamiento y ansiedad baja. Otros rasgos, como la estabilidad emocional, capacidad de disciplina, autosuficiencia y tendencia al perfeccionismo, complementan los rasgos vocacionales y psicológicos que les motivan.

Invitación a la Etnomusicología

Invitación a la Etnomusicología

Autor: Ramón Pelinski

Número de Páginas: 347

Invitación a la etnomusicología recoge una selección de textos etnomusicológicos escritos por el autor durante los últimos veinte años y unidos por una línea de pensamiento que, partiendo posiciones analítico-semiológicas, se aproxima a teorías posmodernas, críticas y hermeneúticas que en la década de los noventa han venido dominando una buena parte del debate intelectual sobre la música. La contribución del presente volumen a la reflexión musical en lengua castellana reside en el intento de mostrar que los esfuerzos realizados por (etno)musicólogos y folcloristas para describir y clasificar sus “músicas”, se pueden enriquecer si se inscriben dentro de una perspectiva de investigación que, paralelamente a la práctica musical y la recogida de datos etnográficos, integre en la rutina del trabajo de catalogación, transcripción, análisis, producción de textos, etc., un momento de interpretación y autocríticas de sus presuposiciones teóricas. Ello no impide que, más allá de sus ambiciones teóricas, el presente volumen sea una invitación para comprender comportamientos musicalesl y humanos distantes (los Inuit, el tango porteño, los campesinos del...

El oído de la mente

El oído de la mente

Autor: Silvia Malbrán

Número de Páginas: 160

La presente obra examina en detalle conceptos claves de la estructura musical a la luz de los últimos avances en el campo de la Psicología de la música, de la amplia experiencia de la autora en la enseñanza de la Cognición auditiva musical y de los resultados de sus investigaciones, particularmente los que conformaron su tesis doctoral. En sus distintos capítulos se abordan cuestiones relativas a las relaciones temporales en la rítmica proporcional, balcánica y libre, así como al tratamiento de la altura del sonido en la música de la práctica usual y del siglo XX. Propone asimismo diversas herramientas metodológicas, como grillas o algoritmos, que sirven de soporte para establecer el necesario circuito entre percepción auditiva y comprensión de la música, habilidades claves para el desarrollo del «oído de la mente». El texto se completa con el análisis de repertorio musical académico, popular, folk y étnico, así como listados de diversas escalas exóticas y de obras para el desarrollo de los temas tratados.

Instrumental precortesiano: Instrumentos de percusión

Instrumental precortesiano: Instrumentos de percusión

Autor: Daniel Perez Castañeda , Vicente T. Mendoza

Número de Páginas: 271

"Reprint of seminal scientific study on precolumbian percussion instruments. Essential tool for serious scholars. Bibliography cites over 100 obscure 19th- and early-20th-century sources"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Músicas locales en tiempos de globalización

Músicas locales en tiempos de globalización

Autor: Ana María Ochoa Gautier

Número de Páginas: 131

Este libro trata las transformaciones contemporaneas en las llamadas musicas locales, que hoy sufren un proceso acelerado de transformacion por la digitalizacion, y los cambios que ello implica, y porque se estan comercializando en un volumen sin precedentes, bajo rubros como el de musicas del mundo, cuestion que genera controversias ideologicas, economicas y esteticas. Por otro lado, estas musicas son objeto de diferentes procesos de refolclorizacion y relocalizacion como patrimonio intangible en instituciones y movimientos sociales. Ochoa analiza la nocion de genero musical y los marcos analiticos para abordar estas transformaciones.

En el transcurso de la interpretación

En el transcurso de la interpretación

Autor: Bruno Nettl (ed.)

Número de Páginas: 376

En el transcurso de la interpretación es el primer libro que ilustra y describe de forma clara las prácticas y procedimientos de la improvisación musical, tema que, por su propia naturaleza, parece resistirse a toda interpretación o explicación sistemática. Con la contribución de destacados especialistas e intérpretes, ofrece un compendio de las investigaciones realizadas hasta la fecha, así como una visión general de los distintos enfoques aplicables al estudio de la materia, desde el estudio cognitivo hasta el análisis musicológico detallado. En sus capítulos se abordan géneros tan diversos como el canto lírico italiano, el jazz modal, la música clásica de la India, el gamelán javanés y los juegos-canción de las niñas afroamericanas. Esta completa y detallada guía para la comprensión de la improvisación musical resultará indispensable para el profesional, estudiante o lector interesado en este fascinante arte.

Tesis, tesinas, monografías e informes

Tesis, tesinas, monografías e informes

Autor: Mirta Botta , Jorge Warley

Número de Páginas: 105

Este libro está especialmente dedicado a docentes y estudiantes universitarios o secundarios, profesionales e investigadores en formación. Ofrece no sólo técnicas de estudio y escritura sino las normas más actualizadas para abordar la escritura de tesis, tesinas, monografías, informes de investigación y otros trabajos relacionados con la actividad intelectual en lengua española. Éstos son los temas esenciales que se plantean de una forma sencilla y a la vez rigurosa: Selección del tema, planteamiento de una o varias hipótesis, cómo organizar el plan de trabajo, fuentes y recursos al alcance del investigador, la búsqueda bibliográfica, la búsqueda por internet, fichas, citas y notas, referencias a recursos electrónicos, el dominio y la interpretación de los datos, las conclusiones, la escritura y los aspectos formales de presentación del trabajo. En los Apéndices se ofrecen las novísimas normas de organismos internacionales y nacionales de normalización para la descripción completa del libro, las publicaciones periódicas y los materiales especiales para citar y registrar la documentación utilizada en una tesis u otros trabajos intelectuales; los más...

70 Cánones

70 Cánones

Autor: Violeta Hemsy De Gainza

Número de Páginas: 36

El canto en canon, práctica que data de más de cinco siglos, ha perdurado sin perder frescura ni interés, llegando intacto hasta nuestros días. Si bien enseñamos cánones a los niños para iniciarlos de manera sencilla y amena en el canto polifónico, su empleo en la escuela y en la clase de iniciación no se encuentra limitado exclusivamente por ese fin. Un buen número de estas canciones se prestan también para el canto en al unísono por la gracia de sus letras y la naturalidad con que se encadenan sus frases en la melodía. Ofrecemos aquí un puñado de cánones de distinta procedencia, bueno parte de ellos ya probados y popularizados en los ambientes pedagógico-musicales. La mayoría son traducciones o adaptaciones libres realizadas por nosotros de cánones europeos; otros, de factura local, fueron creados por profesores y niños de nuestro ambiente. La letra de los cánones que figuran sin indicación de autor del texto nos pertenece. En cuanto a aquéllos cuyas letras originales están en idiomas muy afines el nuestro, como el italiano o el portugués, hemos preferido no usar traducciones que rara vez pueden alcanzar la belleza y la sencillez de los textos...

Nueva historia del tango

Nueva historia del tango

Autor: Héctor Benedetti

Número de Páginas: 288

Hay muchas versiones sobre los orígenes del tango: se dice que nació en las orillas, que tardó mucho en ser admitido por la alta sociedad, que se bailaba en los prostíbulos porteños. En este libro, el gran estudioso del tango Héctor Benedetti logra sortear esas imágenes de idealizada marginalidad para analizar el devenir del género, desde el siglo XIX hasta las nuevas expresiones del siglo XXI. Así, construye una historia diferente y original, una obra de referencia que, a contrapelo de la tendencia más extendida, no recae en la sumatoria de biografías elogiosas ni en el esquematismo de las divisiones rígidas. Por el contrario, apuesta a sistematizar y articular un largo curso de acontecimientos y dar su justo lugar a los hechos y personajes más notables. Además de indagar en el momento fundacional, recorre el período de la consolidación del género con la incorporación del bandoneón, la conformación de un repertorio, la aparición de la orquesta típica y las posibilidades de difusión de la industria fonográfica. Explora el pasaje de la Guardia Vieja hacia las nuevas corrientes, y advierte las secuencias de inercia creativa, crisis y renovación que lo...

El oído musical

El oído musical

Autor: Edgar Willems

Número de Páginas: 160

Algunos trabajos pedagogicos sobre el valor y el papel psicofisico desempenado por los ejercicios corporales han ejercido una notable influencia en la pedagogia musical y, desde hace unos cien anos, esta se ha enriquecido con valiosas experiencias y con nuevas y adecuadas sugerencias para favorecer el desarrollo musical de la infancia. En este sentido y en su materia, la presente es una de las obras mas significativas de nuestra epoca y su tema es tratado con una rara habilidad, de manera a la vez tecnica y animica, analitica y emotiva. El autor, tras haber analizado los distintos modos de audicion y lo que el llama la inteligencia auditiva, intenta crear relaciones entre las sonoridades y los movimientos y establecer analogias entre la comprension y el esfuerzo constructivo, entre la sensibilidad y la intelectualidad de los ninos, entre el alumno y el profesor, entre la ciencia y la vida. Todo ello se expone de manera muy claramente ordenada, en un estilo salpicado de vividas imagenes y animado con singulares cualidades de observacion, de penetracion psicologica y de vitalidad desbordante. Se trata, pues, de una lectura que interesa vivamente y que tiene gran utilidad pedagogica...

¡Latinoamérica a coro!

¡Latinoamérica a coro!

Autor: Plazas Reyes, Guillermo Gerardo

Número de Páginas: 300

Esta obra busca aportar una amplia gama de posibilidades musicales con arreglos de obras de repertorio latinoamericano, concebidos para enriquecer la experiencia dentro de las agrupaciones corales desde lo musical y lo humano, inspirados no solo desde las necesidades vocales, técnicas e interpretativas, sino que buscan exaltar la variedad cultural que caracteriza a nuestros pueblos, para así rescatar la identidad y riqueza de su folclor. La selección de arreglos está presentada de forma secuencial para ser aplicada en diferentes formatos y niveles, entre los que se encuentran: obras para coros de voces iguales a dos y tres voces; obras para voces iguales y barítonos (cambiantes), y en último lugar obras para coro mixto y acompañamiento instrumental.

Las bases psicológicas de la educación musical

Las bases psicológicas de la educación musical

Autor: Edgar Willems

Número de Páginas: 256

“La música, ya sea magia, arte o ciencia, siempre estuvo ligada al progreso de la humanidad.” Edgar Willems fue uno de los precursores de un nuevo enfoque en la educación musical del pasado siglo y se ha convertido, en la actualidad, en uno de los autores de referencia en este campo. Willems entiendió que la educación musical va mucho más allá de la enseñanza del solfeo y del aprendizaje de un instrumento. Para él la educación musical consiste en establecer las bases de una verdadera educación que cultive la armonía en el ser humano a través de la música. Edgar Willems propone una concepción integral de la cultura musical que no sea sólo un añadido a ciertas habilidades más o menos cultivadas, sino que se configure desde la infancia como parte integrante de una personalidad armoniosa. A través de canciones populares, improvisaciones, el dominio de los instrumentos más simples, la explotación de posibilidades expresivas y la liberación de su sentido del ritmo, una buena educación musical permitirá al niño vivir la música de una manera más profunda, conocer la alegría de la creación y concentrar en ella sin inhibiciones las funciones del cuerpo y del...

Estudios lingüísticos sobre la relación entre oralidad y escritura

Estudios lingüísticos sobre la relación entre oralidad y escritura

Autor: Claire Blanche-Benveniste

Número de Páginas: 176

Entre los distintos temas estudiados en este volumen cabe destacar en primer lugar el análisis de una de las dificultades principales del aprendizaje de la escritura, que no es de orden ortográfico sino lógico-semántico. Asumir las exigencias de la transmisión escrita de significados y contenidos supone el abandono de la confianza inicial en el entorno, en tanto 'reparador' de sentidos ambiguos o deficientes. La experiencia con escribientes principiantes muestra la complejidad del paso mental de una posición dependiente del apoyo receptor a la posición autónoma en la definición de sentidos. Una contribución de especial relevancia es el análisis comparado de las unidades del lenguaje hablado y escrito. La autora muestra que las delimitaciones de unidades gráficas son de orden pragmático y muy variables en las distintas lenguas. Este planteamiento de muchas tesis de prestigio sobre la diferencia esencial entre lenguaje hablado y escrito es una valiosa aportación crítica a uno de los temas actualmente más estudiados en lingüística, antropología e historia cultural. De especial valor metodológico son el modelo para el análisis sintáctico del lenguaje oral con su...

Ritos de la interpretación

Ritos de la interpretación

Autor: Simón Frith

¿De qué hablamos cuando hablamos de música? Se pregunta Simon Frith, uno de los investigadores más importantes de música popular, en este libro. En busca de una respuesta, se plantea qué es bueno y qué es malo en este ámbito y recurre no solo a la crítica académica, sino también al gusto y a las emociones personales, revelando así el lugar de la música en nuestra cultura y nuestras vidas.

Enseñanza elemental del piano

Enseñanza elemental del piano

Autor: Erwin Leuchter , Rita Kurzmann

Número de Páginas: 72

Ilustraciones de Lucy Boero. Un libro de enseñanza especialmente preparado para américa del Sud que ofrece a todos los alumnos los recursos musicales y pianísticos para el primer año de estudio, basados en las experiencias de la moderna pedagogía musical. EDITORIAL MELOS - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Contenidos: -Nombres de las teclas.-El pentagrama.-El valor de las notas y el compás.-Canciones con digitación para una mano.-Canciones para ambas manos al unísono.-Gimnasia para los dedos.-Canciones con acompañamiento.-La escala mayor y ejercicios preparatorios.-El acorde perfecto y sus inversiones.-Canciones con aplicación del paso del pulgar.-La escala menor y ejercicios preparatorios.-Canciones de dificultad progresiva.-Cuadro sióptico de todas las escalas.-Instrucciones para encontrar el acompañamiento de una melodía.Con este libro usted podrá desarrollar su potencial para entrar más a fondo en la cultura musical sudamericana. Descargue ya este libro y comience a conocer en profundidad el mundo del Piano. TAGS: MelosMúsicaPiano-DigitaciónpartiturasPentagramaAcordes

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